臺北市私立復星文理短期補習班
企業資料
行業類別 | 教育業 教育業 小學教育 小學教育 |
負責人 | 陳民璐 |
聯絡人 | 曾俊琳 |
員工人數 | 5 人 |
資本額 | 0 |
勞保 | 有 |
就保 | 有 |
健保 | 有 |
公司地址 | 臺北市松山區民權東路三段106巷21弄22號 [ 地圖 ] |
公司網址 | https://www.candytree-english.com/ |
公司信箱 |
企業簡介
成立時間 | 1989/08/30 |
公司簡介 | 糖果樹美語在地經營20年,致力打造一個充滿歡樂的園地,同時秉持著品格教育的初衷,建立品學與孩子連動的成長關係。讓孩子在品德培養與歡笑學習中成長 。 打造生動活潑的教學環境,讓孩子在學習過程中自然而然的將美語內化成為屬於他的語言。聽說讀寫的種子,在糖果樹的教室中,與孩子一起成長、茁壯。 多元的教學方式與課程,讓孩子在學習中體驗各種成就與激發無限想像力、創造力,保留原有優質的美語教學內容以外,也納入各類新式內容。 經營理念 我們重視每一位員工,除了有良好工作環境、也提供學習及成長的空間,歡迎優秀的朋友一起加入台北市私立復星文理短期補習班的工作行列。 |
福利制度
福利制度 | 供午餐、點心、年終獎金、三節獎金、禮品結婚禮金、員工進修補助、部門聚餐、免費下午茶、周休二日、特休換薪、員工筆電。 |
經營項目
營業項目 | 國小美語、國文、數學課程 |
職缺列表
日期
職務名稱
性質
地區
日期:07.02
工作經驗 不拘,學歷 大學
1. 幫學生檢查作業(改錯字、檢查造句是否通順、根據解答對答案、批改複習卷)
2. 學生輔導(數學計算、題義解釋等)
3. 主管臨時交辦庶務(清點物品+歸位、支援接送學生、迎賓送客、發點心等)
4. 需對字音字形辨別及作文能力有一定程度;應徵中、高年級解題老師者,需對國小一~六年級數學有一定的孰悉。
低年級功課:
需求時間為平日16:30~19:30,表現好可與主管商量增加排班時數與調整時薪。
中、高年級功課:
需求時間為週三&週五11:30~19:30左右;
週一、二、四15:30~20:30左右(提前完成可提早下班)
全職
臺北市-松山區
2. 學生輔導(數學計算、題義解釋等)
3. 主管臨時交辦庶務(清點物品+歸位、支援接送學生、迎賓送客、發點心等)
4. 需對字音字形辨別及作文能力有一定程度;應徵中、高年級解題老師者,需對國小一~六年級數學有一定的孰悉。
低年級功課:
需求時間為平日16:30~19:30,表現好可與主管商量增加排班時數與調整時薪。
中、高年級功課:
需求時間為週三&週五11:30~19:30左右;
週一、二、四15:30~20:30左右(提前完成可提早下班)
日期:07.02
工作經驗 有 年資:12月以上,學歷 大學
1. 教學協助與班級管理 -
協助授課教師進行課堂教學,包含教材準備與課堂秩序維持。
負責學生日常行為管理,促進良好學習與生活習慣。
全英文與學生互動,協助學生提高英語能力。
2. 學務與教務支援 -
檢查與批改學生的英文作業。
協助外師檢查作業批改正確性。
協助規劃及執行課堂活動,增進教學效果。
3. 個別輔導與教學發展 -
在有興趣與能力的情況下,逐步承擔一對一或小組教學的責任。
4. 行政庶務與日常協助
接送學生(巴士或計程車)。
用餐時間協助學生盛飯及收拾整理。
整理教具、分發點心與飲品,維持教室清潔及環境佈置。
協助影印、製作教材與教具。
5. 其他主管交辦事項
迎賓送客,協助處理家長或訪客需求。
確保學生安全,積極處理突發狀況與校內緊急事件。
工作特色:
A. 見證孩童成長,並幫助其建立良好品德與價值觀。
B. 全英語工作環境,提升英語口說、聽力及文法能力。
C. 観摩多元教學風格,增強教育專業能力。
D. 鍛鍊多工處理能力與解決問題能力,累積豐富經驗。
此職缺歡迎喜愛孩童、重視品德教育、並具備多工處理能力者加入。
如果您熱愛教育且對挑戰多元工作內容有興趣,這將是您發揮潛力的最佳舞台。
全職
臺北市-松山區
協助授課教師進行課堂教學,包含教材準備與課堂秩序維持。
負責學生日常行為管理,促進良好學習與生活習慣。
全英文與學生互動,協助學生提高英語能力。
2. 學務與教務支援 -
檢查與批改學生的英文作業。
協助外師檢查作業批改正確性。
協助規劃及執行課堂活動,增進教學效果。
3. 個別輔導與教學發展 -
在有興趣與能力的情況下,逐步承擔一對一或小組教學的責任。
4. 行政庶務與日常協助
接送學生(巴士或計程車)。
用餐時間協助學生盛飯及收拾整理。
整理教具、分發點心與飲品,維持教室清潔及環境佈置。
協助影印、製作教材與教具。
5. 其他主管交辦事項
迎賓送客,協助處理家長或訪客需求。
確保學生安全,積極處理突發狀況與校內緊急事件。
工作特色:
A. 見證孩童成長,並幫助其建立良好品德與價值觀。
B. 全英語工作環境,提升英語口說、聽力及文法能力。
C. 観摩多元教學風格,增強教育專業能力。
D. 鍛鍊多工處理能力與解決問題能力,累積豐富經驗。
此職缺歡迎喜愛孩童、重視品德教育、並具備多工處理能力者加入。
如果您熱愛教育且對挑戰多元工作內容有興趣,這將是您發揮潛力的最佳舞台。
日期:07.02
工作經驗 不拘,學歷 大學
基本工作
1. 協助孩童完成當天功課,並注意寫字的工整。
2. 指導國小學生課業,如:幫孩童複習國語、數學、自然等。
(需具備國小高年級數學解題能力)
3. 輔導學生行為,校正不良生活習慣、衛生習慣
如:東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。
4. 調解孩童間的爭吵,並協助孩童建立良好的人際關係。
5. 傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。
6. 其他包含:中文輔導、教務庶務、接送兒童等機動型業務。
7. 掌握學生的學習狀況,與家長聯繫、討論溝通。
8. 處理其他主管交辦工作。
全職
臺北市-松山區
1. 協助孩童完成當天功課,並注意寫字的工整。
2. 指導國小學生課業,如:幫孩童複習國語、數學、自然等。
(需具備國小高年級數學解題能力)
3. 輔導學生行為,校正不良生活習慣、衛生習慣
如:東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。
4. 調解孩童間的爭吵,並協助孩童建立良好的人際關係。
5. 傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。
6. 其他包含:中文輔導、教務庶務、接送兒童等機動型業務。
7. 掌握學生的學習狀況,與家長聯繫、討論溝通。
8. 處理其他主管交辦工作。