依教育部規定，特殊教育教師助理員之服務方式及內容為身心障礙學生之生活自理指導、教學協助、安全維護等，如下。
1. 身心障礙學生(智能障礙、情緒障礙、自閉症、聽覺障礙等)之在校生活照顧。
2. 配合身心障礙學生在校作息時間，協助教師處理偶發事件。
3. 在學校相關人員督導下，協助實施學生學習、評量、生活輔導事宜。
4. 協助教師製作身心障礙學生輔助教材、教具。
5. 維護學生參與校外參觀教學活動之安全。
6. 協助辦理學校與身心障礙學生家長聯繫事項。
7. 因應身心障礙學生特殊教育需求之相關事宜。
8. 協助聽障學生學習、考卷電腦轉檔或其他有關學習等事宜。